martes, 7 de abril de 2015

6. Música acuática

Una de las actividades que hicimos en la pasada clase fue diferenciar entre sonidos fuertes y flojos, agudos y graves. Para ello, escuchamos la canción de este vídeo.



La clase estaba dividida en cuatro grupos, unos érais los “fuertes”, otros los “flojos”, los “agudos” y los “graves”. La canción empezaba a sonar y según ibais reconociendo si era fuerte, agudo, flojo o grave teníais que dar un paso al frente.
La actividad salió muy bien, ¡sois unos músicos estupendos!

No hay comentarios:

Publicar un comentario